perkembangan teknologi

Teknologi tidak mesti hasil ilmu semata-mata oleh karena teknologi harus memenuhi persyaratan misalnya utilitas, kebergunaan dan keselamatan. e)Bisa digunakan sebagai lahan informasiuntuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain. Perkembangan teknologi terjadi bila seseorang menggunakan alat dan akalnya buat menyelesaikan setiap masalah yg dihadapinya. Sebagai contoh meraih dikemukakan pendapat pakar teknologi dunia terhadap pengembangan teknologi.

Kemajuan teknologi dalam abad ini memungkinkan cadangan makanan dan barang yang lebih stabil. Hubungan pasti antara ilmu dan teknologi secara khusus telah diperdebatkan oleh para ilmuwan, sejarawan dan pembuat kebijakan dalam penghujung abad ke-20, sebagiannya karena debat dapat mengabarkan pembiayaan ilmu dasar lalu ilmu terapan.

Dalam kebangkitan setelah Perang Dunia 2, misalnya di Amerika Serikat terdapat anggapan yang meluas bahwa teknologi hanyalah “ilmu terapan” dan untuk mendanai ilmu dasar adalah melalui cara menuai hasil-hasil teknologi pada waktunya. Artikulasi filsafat ini dapat ditemukan selakuala, menurut, eksplisit di dalam risalah yang ditulis Vannevar Bush mengenai kebijakan ilmu pascaperang, “Science—The Endless Frontier”. Produk baru, industri baru serta lebih banyak lapangan yang dilakukan memerlukan tambahan pengetahuan sinambung akan hukum-hukum alam. Pengetahuan baru yang esensial ini dapat diperoleh hanya menggunakan penelitian ilmiah dasar.

Teknologi modern day sangat bergantung pada pelatihan dan pendidikan – desainer, pembuat, perawatan, dan pemakainya sering kali membutuhkan pengetahuan dan pelatihan tertentu. Inovasi terus berkembang selama Sepuluh dekade Pertengahan dengan penemuan contohnya sutera, tali kerah kuda dan ladam dalam beberapa ratus tahun pertama setelah jatuhnya Kekaisaran Romawi. Teknologi abad pertengahan menggunakan mesin sederhana yang digabungkan tuk membentuk peralatan lain yg lebih kompleks, seperti gerobak dorong, kincir angin serta jam dinding. Pada zaman Renaisans ditemukan mesin cetak yang memungkinkan dokumentasi pendidikan lebih luas dan teknologi pun semakin berkaitan oleh sains.

Walaupun, pada akhir dasawarsa 1960-an, pandangan ini muncul dilatarbelakangi oleh serangan langsung yg memimpin ke arah berbagai inisiatif untuk mendanai ilmu untuk tujuan tertentu (inisiatif-inisiatif ini ditolak oleh komunitas ilmiah). Isu tersebut tena diperdebatkan meskipun sebagian besar analis menolak model bahwa teknologi hanyalah hasil untuk penelitian ilmiah. Ilmu adalah penyelidikan bernalar atau pengkajian fenomena ditujukan untuk mendapatkan prinsip-prinsip yang melekat dalam antara unsur-unsur dunia fenomenal dengan membekerjakan teknik-teknik official seperti metode ilmiah.

Pengguna JOOX memang didominasi 48 persen berusia 1 tahun, 30 persen di bawah 18 tahun, dan 18 persen berusia tahun. Sementara pengguna terbanyak berasal dari gender perempuan dengan prosentase 53 persen. Pengguna banyak mengakses melalui Android senilai 78 persen, dan iOS 20 persen.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *